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    • 北京电子科技职业学院:“六艺”一体培养民族文化传承创新职业人探索与实践

    体彩排列五开奖走势图 www.vfj2.net 2011年以来,我们以中华非物质文化遗产为载体,以“在?;ぶ写?,在传承中创新;为民族守艺,为文化存根”为宗旨,以培养民族文化传承创新职业人为目标,南向彩云之南户撒刀之乡,西走甘肃临夏积石山县,从中原浚县泥咕咕到江苏无锡惠山泥人,以传承文化、传习技艺为己任,寻访我国金属工艺、泥塑两大类非物质文化遗存,遍及20余个省市自治区采集、整理30余种国家级非遗资源,开发图文、视频、动画、案例、课程、教材等教学资源27000余项,平台全国在线用户17000余人,最大程度地促进民族文化的?;び氪?、创新与应用。

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    “六艺”一体教学实践,探索民族文化传承学校教育新模式

    在民族文化传承创新的教育教学实践中,创新探索了职业教育“六艺”一体教学模式。标准化采集加工,为民族文化?;?-专业守艺;技艺大师进课堂,为民族文化留根--大师传艺;与教育教学融合,为民族文化传承--学生学艺;教学模式探索实践,为民族文化创新--师生用艺;创新成果展示应用,为民族文化传播--社会展艺;多元平台联合构建,为民族文化发展--多方弘艺。?;?、传承、学习、创新、传播、应用“六维”融合共促非物质文化遗产发展,守艺、传艺、学艺、用艺、展艺、弘艺“六艺”一体共育民族文化传承职业人,是民族文化传承学校教育模式的新的探索,实现专业人才培养与非物质文化遗产传承对接,促进非物质文化遗产继承的群体化,民族文化创新应用人才培养质量显著提升。

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    资源平台构建,实现优质资源共建共享共用

    按地域性、代表性、现实价值遴选国家级非物质文化遗产作为资源载体,资源具有深刻的民族文化内涵和厚重的历史沿革。按行业规范采集,保留原汁原味的传统技艺;按企业技术标准制作,资源呈现富媒体、跨终端特性;按教育教学规律开发,资源体现可学、易学、乐学的学习性。联合多家政校企行主持构建具有国内外先进水平的大容量、共享型、互动式、持续更新的国家级职业教育民族文化传承与创新专业教学资源库。素材采集选项全,加工整理数量多,应用领域范围宽,媒体类型传播广,学习受众辐射大,数字技术制作精,资源建设质量较高,一定程度上解决了民族文化优质资源不足的突出问题,实现优质资源共建共享共用。

    • 北京电子科技职业学院建校于1958年,是国家首批独立设置的高职学院,是全国百所高职示范校之一,是全国职业教育先进单位、国家高等职业教育综合改革试验区建设单位,是全国首批百所现代学徒制的试点院校之一。学校率先启动高端技术技能人才贯通培养改革试验,是首都职业教育排头兵。学校位于北京经济技术开发区凉水河畔,占地807亩,建筑面积32.6万平米,固定资产总值...【详细简介】
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